Objectifs pédagogiques :
- Connaître les principaux concepts et clarifier la terminologie pour constituer un socle commun de références
- Identifier les comportements caractéristiques des situations de « RPS », de « sexisme » et ceux qualifiés de « harcèlement »
- Intervenir
en situation puis se ressourcer en sortant de ces situations pour être en capacité
de restaurer une « bonne communication » avec vos interlocuteurs.